<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <rss
version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
><channel><title>Érettségi 2012 - Kidolgozott érettségi tételek, érettségi feladatok, jegyzetek, feladatsorok, hírek &#187; I/O</title> <atom:link href="http://erettsegi.com/tag/io/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>http://erettsegi.com</link> <description>érettségi, kidolgozott érettségi jegyzetek, tételek, felvételi, 2009, érettségi 2009, 2010, matematika, irodalom, angol, nyelvtan, földrajz, történelem</description> <lastBuildDate>Mon, 06 Feb 2012 16:21:00 +0000</lastBuildDate> <language>en</language> <sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency> <generator>http://wordpress.org/?v=3.0.4</generator> <item><title>A szóbeli érettségi (2012)</title><link>http://erettsegi.com/hirek/a-szobeli-erettsegi-2010/</link> <comments>http://erettsegi.com/hirek/a-szobeli-erettsegi-2010/#comments</comments> <pubDate>Sun, 06 Sep 2009 09:52:57 +0000</pubDate> <dc:creator>SzaboG</dc:creator> <category><![CDATA[Hírek]]></category> <category><![CDATA[2010]]></category> <category><![CDATA[2011]]></category> <category><![CDATA[alakzat]]></category> <category><![CDATA[arány]]></category> <category><![CDATA[Atom]]></category> <category><![CDATA[belső]]></category> <category><![CDATA[betegség]]></category> <category><![CDATA[DOS]]></category> <category><![CDATA[Egyiptom]]></category> <category><![CDATA[elem]]></category> <category><![CDATA[élet]]></category> <category><![CDATA[ember]]></category> <category><![CDATA[ének]]></category> <category><![CDATA[érettségi]]></category> <category><![CDATA[erő]]></category> <category><![CDATA[essen]]></category> <category><![CDATA[ész]]></category> <category><![CDATA[Etika]]></category> <category><![CDATA[fej]]></category> <category><![CDATA[fejlődés]]></category> <category><![CDATA[felhasználás]]></category> <category><![CDATA[film]]></category> <category><![CDATA[Filme]]></category> <category><![CDATA[Filozófia]]></category> <category><![CDATA[Fizika]]></category> <category><![CDATA[fok]]></category> <category><![CDATA[Föld]]></category> <category><![CDATA[folyamatok]]></category> <category><![CDATA[folyó]]></category> <category><![CDATA[gáz]]></category> <category><![CDATA[gazdaság]]></category> <category><![CDATA[geometria]]></category> <category><![CDATA[globális]]></category> <category><![CDATA[gondolkodás]]></category> <category><![CDATA[görög]]></category> <category><![CDATA[grafikus]]></category> <category><![CDATA[halmaz]]></category> <category><![CDATA[hang]]></category> <category><![CDATA[hatás]]></category> <category><![CDATA[hit]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category> <category><![CDATA[Irodalom]]></category> <category><![CDATA[izzó]]></category> <category><![CDATA[jog]]></category> <category><![CDATA[konvex]]></category> <category><![CDATA[könyv]]></category> <category><![CDATA[Kőolaj]]></category> <category><![CDATA[koordináta]]></category> <category><![CDATA[kör]]></category> <category><![CDATA[kőzet]]></category> <category><![CDATA[laj]]></category> <category><![CDATA[LAN]]></category> <category><![CDATA[láncreakció]]></category> <category><![CDATA[látás]]></category> <category><![CDATA[magfúzió]]></category> <category><![CDATA[Matematika]]></category> <category><![CDATA[Mode]]></category> <category><![CDATA[működés]]></category> <category><![CDATA[munka]]></category> <category><![CDATA[munkásság]]></category> <category><![CDATA[operációs]]></category> <category><![CDATA[összehasonlítás]]></category> <category><![CDATA[Ottó]]></category> <category><![CDATA[párhuzamos]]></category> <category><![CDATA[pont]]></category> <category><![CDATA[proton]]></category> <category><![CDATA[rák]]></category> <category><![CDATA[RAM]]></category> <category><![CDATA[reakció]]></category> <category><![CDATA[rendszer]]></category> <category><![CDATA[részhalmaz]]></category> <category><![CDATA[stabilitás]]></category> <category><![CDATA[sugár]]></category> <category><![CDATA[számok]]></category> <category><![CDATA[számok-halmaz]]></category> <category><![CDATA[szem]]></category> <category><![CDATA[szén]]></category> <category><![CDATA[szintézis]]></category> <category><![CDATA[szög]]></category> <category><![CDATA[tárgyak]]></category> <category><![CDATA[tér]]></category> <category><![CDATA[test]]></category> <category><![CDATA[tézis]]></category> <category><![CDATA[tört]]></category> <category><![CDATA[tudás]]></category> <category><![CDATA[tudomány]]></category> <category><![CDATA[utasítás]]></category> <category><![CDATA[vallás]]></category> <category><![CDATA[vers]]></category> <category><![CDATA[vezető]]></category> <category><![CDATA[világ]]></category> <category><![CDATA[vonal]]></category> <category><![CDATA[Windows]]></category><guid
isPermaLink="false">http://erettsegi.com/?p=1251</guid> <description><![CDATA[Csak, hogy mindenki tudja mit várnak el tőle! TÖRTÉNELEM Jellemezze a pápaság történetét a kezdetektől napjainkig, koncentráljon különösen, de nem kizárólagosan a szociális, politikai, gazdasági, vallási és filozófiai hatásán Európára, Ázsiára és Afrikára. Legyen tömör, velős, egyedi. ORVOSTUDOMÁNY Az asztalon talál egy borotvapengét, egy csomag gézt és egy üveg skót whiskyt. Vegye ki az egyik<p
class="more"><a
href="http://erettsegi.com/hirek/a-szobeli-erettsegi-2010/">Tovább is van, elolvasom!</a></p>]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p><strong>Csak, hogy mindenki tudja mit várnak el tőle!</strong></p><p>TÖRTÉNELEM<br
/> Jellemezze a pápaság történetét a kezdetektől napjainkig, koncentráljon különösen, de nem kizárólagosan a szociális, politikai, gazdasági, vallási és filozófiai hatásán Európára, Ázsiára és Afrikára. Legyen tömör, velős, egyedi.</p><p>ORVOSTUDOMÁNY<br
/> Az asztalon talál egy borotvapengét, egy csomag gézt és egy üveg skót whiskyt. Vegye ki az egyik veséjét majd cserélje ki a másikkal. Ne varrja össze, amíg a munkáját ki nem értékelik. 15 perce van.</p><p>RETORIKA<br
/> 2500 lázadó, őrült bennszülött tombol a szomszédos teremben. Nyugtassa meg őket. Bármely ősi nyelvet használhat, kivéve a latint és a görögöt.</p><p>BIOLÓGIA<br
/> Hozzon létre szilícium alapú életet. Becsülje meg az eltéréseket az elkövetkező emberi kultúrákban, ha ez az életforma 500 millió évvel ezelőtt kifejlődhetett volna. Állításait tényadatokkal bizonyítsa is.</p><p>ZENE<br
/> Írjon zongorakonchertót. Hangszerelje, majd adja elő furulyán és dobon. Segítségképpen a széke alatt talál egy zongorát.</p><p>PSZICHOLÓGIA<br
/> Munkásságukról szerzett tudása alapján értékelje az érzelmi stabilitást, az alkalmazkodóképesség fokát és az elfojtott frusztrációkat a következő személyeknél: Nagy Sándor, II. Ramszesz, Hammurabi. Az alanyoktól vett idézetekkel támassza alá értékelését, a megfelelő hivatkozásokkal. A fordítás nem kötelező.</p><p>SZEXUÁLPSZICHOLÓGIA<br
/> Mutassa be a nemi eltévelyedéseket és az enyhébb betegségek tüneteit. Szégyellje magát.</p><p>KATONAI SZAKÉRTELEM<br
/> Egy nagy kaliberű lőfegyver darabjait találja az asztalán. Mellettük fekszik egy nyomtatott használati utasítás bantu nyelven. Tíz perc múlva egy éhes bengáli tigris csatlakozik Önhöz.<br
/> Tegye meg az Ön által szükségesnek ítélt lépéseket. Legyen kész utólag felülvizsgálni döntéseit.</p><p>ESZTÉTIKA<br
/> Érveljen a tudományág fontossága mellett.</p><p>ATOMFIZIKA<br
/> Létesítsen láncreakciót vagy atommáglyát, tetszés szerint. Vázolja egy magfúziós erőmű tervét.</p><p>KÉMIA<br
/> Szubtrópusi körülmények között állítson elő szupravezetőt. Állítson elő kénessavat. Vágja ketté majd illessze össze újra. Mit lát?</p><p>MATEMATIKA<br
/> Alkosson hiperkomlex számokból konkáv halmazt, amely a recipriverexkluzív (önmagán kívül bármely más számmal egyenlő) számok halmazának részhalmaza. Ábrázolja 5 dimenziós koordináta-rendszerben<br
/> Kösse össze a pontokat úgy, hogy a kialakuló geometriai alakzat a szögfelezőivel együtt Tapsi Hapsi képét adja ki.</p><p>FÖLDRAJZ<br
/> A kőolaj és a kőszén keletkezésének folyamata, mérföldkövei &#8211; összehasonlítás. Mutasson példákat (saját gyűjtés), játssza le a folyamatokat. Kőzet- és anyagfelismerés: U236, ózon, deutérium, kurcsatóvium, neodézium. Mutassa be, elemezze.</p><p>PARAPSZICHOLÓGIA<br
/> Ragassza a következő tárgyakat a testére: pogácsa, bélyeg, működő hosugárzó, tojáshéj. Egyéb feladatok: távolbalátás, távgyógyítás, elrejtett tárgyak megtalálása, mozgatása, levitáció, asztrálutazás. Teleportálja magát a Jupiterre, az ott készült polaroidképekkel igazolja magát.</p><p>PEDAGÓGIA<br
/> Oktassa ki vizsgáztatóit.</p><p>ALKALMAZOTT MÉRNÖKI TUDOMÁNYOK<br
/> Kössön sorba 1 izzót. (Pluszpontért ugyanezen izzót párhuzamosan is kötheti)</p><p>ISMERETELMÉLET<br
/> Foglaljon állást az igazság mellett vagy ellen. Bizonyítsa állásfoglalását.</p><p>FIZIKA<br
/> Magyarázza az anyag természetét. Hozzon létre egy zongorányi antianyagot, egyesítse az anyaggal (zongora). Írja le a látottakat.</p><p>FILOZÓFIA<br
/> Vázolja az emberi gondolkodás fejlődését. Mérje fel ennek jelentőségét. Hasonlítsa össze valamely más gondolkodás fejlődésével. Térjen ki a lét tarthatatlanságát igazoló elméletekre. Adjon kézzelfogható megoldást (ne kövessen el öngyilkosságot a vizsga végéig).</p><p>JOG<br
/> Írja meg Hitler védőbeszédét. A védelmet építse a Berlin-Sztálingrád útvonalon elkövetett közlekedési kihágásokra, kérje a helyszíni bírság utólagos kiszabását.</p><p>CSILLAGÁSZAT<br
/> Bizonyítsa be az Ön által ismert elméletek segítségével hogy a pulzáló világegyetem konvex.<br
/> Válaszát 4 dimenziós rajzokkal illusztrálja. Modellezze egy kvazár működését a fiókban található protonok és fotonok segítségével. Egyéb segédeszközök (quarkok, logarléc, építokocka, stb.) nem használhatók.</p><p>VALÓSZÍNŰSÉGSZÁMÍTÁS<br
/> Abakusz segítségével határozza meg min. 99.24167 %-os konfidenciaszint mellett a jövő heti<br
/> lottószámokat.</p><p>IRODALOM-VILÁGIRODALOM<br
/> Elemezzen egy szabadonválasztott X-XI. századi amerikai verset.</p><p>MAGYAR<br
/> Ady optimista világfilozófiája. Kép, forma és jellem szintézise a kortárs alföldi irodalom kifejezésvilágában.</p><p>KÉPZŐMŰVÉSZET<br
/> Hozza létre a Parlament épületének 1:1 arányú modelljét a fiókban található 3 csomag gyurma segítségével. Ügyeljen az épület belső részeinek kidolgozottságára.</p><p>KÖZGAZDASÁGTAN<br
/> Készítsen realisztikus tervet a következő problémák globális megoldására: elszegényedés, túlnépesedés, adósságproblematika, fenntartható növekedés, munkanélküliség, infláció. Válaszában szintetizálja a neoklasszikus, keynesi, monetarista elméleteket. Mutassa meg a szintetizált elmélet hiányosságait. És végül jellemezzen egy olyan elfekvő eszközt, mely a fennálló tőkéből kifolyó hasznot élvezi.</p><p>SZÁMÍTÁSTECHNIKA<br
/> Írjon BASIC nyelven egy grafikus alapú multitask operációs rendszert, amely kivédi a Windows 98 potenciális hibáit.</p><p>NYELVTUDOMÁNYOK<br
/> Az összehasonlító nyelvészet eredményeinek felhasználásával mutasson ki fonetikai hasonlatosságokat az óegyiptomi és szanszkrit nyelv köznapi beszélt változataiban.</p><p>SZOCIOLÓGIA<br
/> Becsülje meg a szociológiai problémákat, amik a világ végén felmerülhetnek. Tervezzen kísérletet elmélete igazolására.</p><p>FILMMŰVÉSZET<br
/> Írjon forgatókönyvet az Anjou-ház életéről majd forgasson ebből rajz- vagy rövidfilmet (max. 351 kocka).</p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/hirek/a-szobeli-erettsegi-2010/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>57</slash:comments> </item> <item><title>Milliárdokkal a versenyképes magyar felsőoktatásért</title><link>http://erettsegi.com/hirek/milliardokkal-a-versenykepes-magyar-felsooktatasert/</link> <comments>http://erettsegi.com/hirek/milliardokkal-a-versenykepes-magyar-felsooktatasert/#comments</comments> <pubDate>Thu, 12 Feb 2009 12:45:47 +0000</pubDate> <dc:creator>Felvi.hu</dc:creator> <category><![CDATA[Hírek]]></category> <category><![CDATA[ész]]></category> <category><![CDATA[fej]]></category> <category><![CDATA[felsőoktatási]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category> <category><![CDATA[tétel]]></category> <category><![CDATA[tudás]]></category> <category><![CDATA[tudomány]]></category> <category><![CDATA[Unio]]></category> <category><![CDATA[vers]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.felvi.hu/index.ofi?mfa_id=7&#038;hir_id=10328</guid> <description><![CDATA[A felsőoktatási infrastruktúra-fejlesztés keretében 2013-ig mintegy 77 milliárd forintnyi uniós forrás szolgálja a magyar felsőoktatás megújulását, amely segíti a magyar egyetemek piac- és versenyképes tudásbázisát, valamint a műszaki és természettudományi szakokon tanuló hallgatók számának emelését és az ehhez szükséges feltételek megteremtését. ]]></description> <content:encoded><![CDATA[A felsőoktatási infrastruktúra-fejlesztés keretében 2013-ig mintegy 77 milliárd forintnyi uniós forrás szolgálja a magyar felsőoktatás megújulását, amely segíti a magyar egyetemek piac- és versenyképes tudásbázisát, valamint a műszaki és természettudományi szakokon tanuló hallgatók számának emelését és az ehhez szükséges feltételek megteremtését. ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/hirek/milliardokkal-a-versenykepes-magyar-felsooktatasert/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Információk a tanári pályáról &#8211; még vannak üres álláshelyek</title><link>http://erettsegi.com/hirek/informaciok-a-tanari-palyarol-meg-vannak-ures-allashelyek/</link> <comments>http://erettsegi.com/hirek/informaciok-a-tanari-palyarol-meg-vannak-ures-allashelyek/#comments</comments> <pubDate>Thu, 12 Feb 2009 12:09:10 +0000</pubDate> <dc:creator>Felvi.hu</dc:creator> <category><![CDATA[Hírek]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category> <category><![CDATA[információ]]></category> <category><![CDATA[tér]]></category> <category><![CDATA[tudás]]></category> <category><![CDATA[üres]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.felvi.hu/index.ofi?mfa_id=1&#038;hir_id=10324</guid> <description><![CDATA[Mennyit dolgozik egy tanár? Az Oktatási és Kulturális Minisztérium felkérésére, a Tárki-Tudok Tudásmenedzsment által tavaly ősszel elvégzett reprezentatív kutatás során 108 intézmény 3285 pedagógusát kérdezték meg.]]></description> <content:encoded><![CDATA[Mennyit dolgozik egy tanár? Az Oktatási és Kulturális Minisztérium felkérésére, a Tárki-Tudok Tudásmenedzsment által tavaly ősszel elvégzett reprezentatív kutatás során 108 intézmény 3285 pedagógusát kérdezték meg.]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/hirek/informaciok-a-tanari-palyarol-meg-vannak-ures-allashelyek/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Minden, amit a mesterképzésről tudunk</title><link>http://erettsegi.com/hirek/minden-amit-a-mesterkepzesrol-tudunk/</link> <comments>http://erettsegi.com/hirek/minden-amit-a-mesterkepzesrol-tudunk/#comments</comments> <pubDate>Wed, 04 Feb 2009 13:18:15 +0000</pubDate> <dc:creator>Felvi.hu</dc:creator> <category><![CDATA[Hírek]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category> <category><![CDATA[információ]]></category> <category><![CDATA[jelentkezés]]></category> <category><![CDATA[Kapcsolat]]></category> <category><![CDATA[mesterképzés]]></category> <category><![CDATA[összeg]]></category> <category><![CDATA[PC]]></category> <category><![CDATA[pont]]></category> <category><![CDATA[pontszámítás]]></category> <category><![CDATA[tétel]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.felvi.hu/index.ofi?mfa_id=1&#038;hir_id=10288</guid> <description><![CDATA[A jelentkezés feltételeitől a pontszámításon át összegyűjtöttünk minden olyan cikket, ami eddig a mesterképzéssel kapcsolatban honlapunkon megjelent. A hivatalos információk mellett, a technikai tudnivalókról és karriertervezéssel kapcsolatban is olvashatnak.]]></description> <content:encoded><![CDATA[A jelentkezés feltételeitől a pontszámításon át összegyűjtöttünk minden olyan cikket, ami eddig a mesterképzéssel kapcsolatban honlapunkon megjelent. A hivatalos információk mellett, a technikai tudnivalókról és karriertervezéssel kapcsolatban is olvashatnak.]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/hirek/minden-amit-a-mesterkepzesrol-tudunk/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Innovációs díjak az Educatio Kiállításon</title><link>http://erettsegi.com/hirek/innovacios-dijak-az-educatio-kiallitason-2/</link> <comments>http://erettsegi.com/hirek/innovacios-dijak-az-educatio-kiallitason-2/#comments</comments> <pubDate>Mon, 02 Feb 2009 12:14:20 +0000</pubDate> <dc:creator>Felvi.hu</dc:creator> <category><![CDATA[Hírek]]></category> <category><![CDATA[ének]]></category> <category><![CDATA[fej]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.felvi.hu/index.ofi?mfa_id=1&#038;hir_id=10269</guid> <description><![CDATA[Kihirdették a kutatás-fejlesztés népszerűsítésének céljából az Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht. által 2009-ben alapított díjak nyerteseit. A díjazottak az Eszterházy Károly Főiskola, a Pannon Egyetem és az Új Calculus Bt.. ]]></description> <content:encoded><![CDATA[Kihirdették a kutatás-fejlesztés népszerűsítésének céljából az Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht. által 2009-ben alapított díjak nyerteseit. A díjazottak az Eszterházy Károly Főiskola, a Pannon Egyetem és az Új Calculus Bt.. ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/hirek/innovacios-dijak-az-educatio-kiallitason-2/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Gondolkodom, tehát ott vagyok: pályaorientáció az Educatio kiállításon</title><link>http://erettsegi.com/hirek/gondolkodom-tehat-ott-vagyok-palyaorientacio-az-educatio-kiallitason/</link> <comments>http://erettsegi.com/hirek/gondolkodom-tehat-ott-vagyok-palyaorientacio-az-educatio-kiallitason/#comments</comments> <pubDate>Thu, 22 Jan 2009 10:42:51 +0000</pubDate> <dc:creator>Felvi.hu</dc:creator> <category><![CDATA[Hírek]]></category> <category><![CDATA[diákok]]></category> <category><![CDATA[érettségi]]></category> <category><![CDATA[felsőoktatási]]></category> <category><![CDATA[felvételi]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category> <category><![CDATA[idő]]></category> <category><![CDATA[pálya]]></category> <category><![CDATA[rendszer]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.felvi.hu/index.ofi?mfa_id=1&#038;hir_id=10213</guid> <description><![CDATA[Január 23-24-én rendezik meg az Educatio 2009 kiállítást, amely különösen hasznos lehet az érettségiző diákok számára: egy időben és egy helyen találkozhatnak valamennyi felsőoktatási intézmény képviselőivel; érdeklődhetnek a felvételi esélyekről és lehetőségekről, a szakokról és a képzési rendszerről, a tanulmányi és szociális juttatásokról, a kollégiumi elhelyezésről. Mielőtt belevágnánk a keresésbe, még a karosszékből tájékozódjunk!]]></description> <content:encoded><![CDATA[Január 23-24-én rendezik meg az Educatio 2009 kiállítást, amely különösen hasznos lehet az érettségiző diákok számára: egy időben és egy helyen találkozhatnak valamennyi felsőoktatási intézmény képviselőivel; érdeklődhetnek a felvételi esélyekről és lehetőségekről, a szakokról és a képzési rendszerről, a tanulmányi és szociális juttatásokról, a kollégiumi elhelyezésről. Mielőtt belevágnánk a keresésbe, még a karosszékből tájékozódjunk!]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/hirek/gondolkodom-tehat-ott-vagyok-palyaorientacio-az-educatio-kiallitason/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>2009 a Kreativitás és Innováció Európai Éve</title><link>http://erettsegi.com/hirek/2009-a-kreativitas-es-innovacio-europai-eve/</link> <comments>http://erettsegi.com/hirek/2009-a-kreativitas-es-innovacio-europai-eve/#comments</comments> <pubDate>Mon, 12 Jan 2009 11:32:59 +0000</pubDate> <dc:creator>Felvi.hu</dc:creator> <category><![CDATA[Hírek]]></category> <category><![CDATA[egyén]]></category> <category><![CDATA[európa]]></category> <category><![CDATA[európai]]></category> <category><![CDATA[gazdaság]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category> <category><![CDATA[közép]]></category> <category><![CDATA[középpont]]></category> <category><![CDATA[működés]]></category> <category><![CDATA[pont]]></category> <category><![CDATA[valós]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.felvi.hu/index.ofi?mfa_id=1&#038;hir_id=10153</guid> <description><![CDATA[A kreativitás és innováció egyéni, társadalmi és gazdasági jelentősége kerül középpontba a 2009-es évben. A Kreativitás és Innováció Európai Éve felhívja a figyelmet a témára, összehozza az érintetteket, megteremti az együttműködés kereteit és hozzájáruljon az ötletek megvalósulásához.]]></description> <content:encoded><![CDATA[A kreativitás és innováció egyéni, társadalmi és gazdasági jelentősége kerül középpontba a 2009-es évben. A Kreativitás és Innováció Európai Éve felhívja a figyelmet a témára, összehozza az érintetteket, megteremti az együttműködés kereteit és hozzájáruljon az ötletek megvalósulásához.]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/hirek/2009-a-kreativitas-es-innovacio-europai-eve/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Külföldön érettségiztem. Elfogadják az érettségimet a jelentkezéshez?</title><link>http://erettsegi.com/tudnivalok/kulfoldon-erettsegiztem-elfogadjak-az-erettsegimet-a-jelentkezeshez/</link> <comments>http://erettsegi.com/tudnivalok/kulfoldon-erettsegiztem-elfogadjak-az-erettsegimet-a-jelentkezeshez/#comments</comments> <pubDate>Fri, 28 Dec 2007 22:11:11 +0000</pubDate> <dc:creator>morfika</dc:creator> <category><![CDATA[Tudnivalók]]></category> <category><![CDATA[auto]]></category> <category><![CDATA[Burg]]></category> <category><![CDATA[Deutsch]]></category> <category><![CDATA[érettségi]]></category> <category><![CDATA[felvételi]]></category> <category><![CDATA[fok]]></category> <category><![CDATA[Föld]]></category> <category><![CDATA[francia]]></category> <category><![CDATA[Franciaország]]></category> <category><![CDATA[görög]]></category> <category><![CDATA[Görögország]]></category> <category><![CDATA[hit]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category> <category><![CDATA[interna]]></category> <category><![CDATA[ion]]></category> <category><![CDATA[irány]]></category> <category><![CDATA[jelentkezés]]></category> <category><![CDATA[jog]]></category> <category><![CDATA[közép]]></category> <category><![CDATA[köztársaság]]></category> <category><![CDATA[LAN]]></category> <category><![CDATA[Magyarország]]></category> <category><![CDATA[Német]]></category> <category><![CDATA[Németország]]></category> <category><![CDATA[Olaszország]]></category> <category><![CDATA[Oroszország]]></category> <category><![CDATA[ország]]></category> <category><![CDATA[pont]]></category> <category><![CDATA[ROM]]></category> <category><![CDATA[Schule]]></category> <category><![CDATA[szem]]></category> <category><![CDATA[szent]]></category> <category><![CDATA[szövet]]></category> <category><![CDATA[szövetségi]]></category> <category><![CDATA[tárgyak]]></category> <category><![CDATA[tér]]></category> <category><![CDATA[tört]]></category> <category><![CDATA[Unio]]></category> <category><![CDATA[USA]]></category><guid
isPermaLink="false">http://erettsegi2008.hu/tudnivalok-leggyakoribb-kerdesek/kulfoldon-erettsegiztem-elfogadjak-az-erettsegimet-a-jelentkezeshez</guid> <description><![CDATA[Amennyiben a külföldön szerzett vagy a Magyarországon mûködõ külföldi középiskola által kiadott bizonyítványodnak a magyar érettségi bizonyítvánnyal való egyenértékûségét az Oktatási és Kulturális Minisztérium megállapította, a jelentkezési lapodhoz csatolnia kell az errõl szóló hatósági határozat vagy igazolás másolatát. Ha bizonyítványodnak magyarországi elismerése nem történt meg, akkor a felsõoktatási intézménybe való jelentkezéskor a pályázónak jelentkezési lapjához<p
class="more"><a
href="http://erettsegi.com/tudnivalok/kulfoldon-erettsegiztem-elfogadjak-az-erettsegimet-a-jelentkezeshez/">Tovább is van, elolvasom!</a></p>]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>Amennyiben a külföldön szerzett vagy a Magyarországon mûködõ külföldi középiskola által kiadott bizonyítványodnak a magyar érettségi bizonyítvánnyal való egyenértékûségét az Oktatási és Kulturális Minisztérium megállapította, a jelentkezési lapodhoz csatolnia kell az errõl szóló hatósági határozat vagy igazolás másolatát.<br
/> Ha bizonyítványodnak magyarországi elismerése nem történt meg, akkor a felsõoktatási intézménybe való jelentkezéskor a pályázónak jelentkezési lapjához csatolnia kell a külföldi bizonyítvány és a mellékletét képezõ tantárgyjegyzék másolatát, valamint azok hiteles fordításának másolatát. A bizonyítvány továbbtanulási céllal történõ elismerésére irányuló eljárást az ilyen esetekben a felsõoktatási intézmény folytatja le.</p><p>Az alább felsorolt országokban kiadott, középfokú végzettséget tanúsító külföldi bizonyítványokat automatikusan egyenértékûnek kell tekinteni a magyar érettségi bizonyítvánnyal:<br
/> Albánia, Ausztrália, Ausztria, Azerbajdzsán, Belgium, Bosznia-Hercegovina, Bulgária, Ciprus, Cseh Köztársaság, Csehszlovákia, Dánia, Egyesült Királyság, Észtország, Fehéroroszország, Finnország, Franciaország, Görögország, Grúzia, Hollandia, Horvátország, India, Írország, Izland, Jugoszláv Szocialista Szövetségi Köztársaság, Kazahsztán, Kína, Kirgízia, Laosz, Lengyelország, Lettország, Liechtenstein, Litvánia, Luxemburg, Macedónia, Málta, Moldova, Norvégia, Németország, Olaszország, Oroszország, Örményország, Portugália, Románia, Spanyolország, Svájc, Svédország, Szentszék (Vatikán), Szerbia és Montenegró, Szíria, Szlovákia, Szlovénia, Szovjetunió, Tadzsikisztán, Türkmenisztán, Ukrajna és Üzbegisztán.</p><p>Jogszabály mondja ki továbbá az International Baccalaureate Organization (IBO) és a Deutsche Schule által kiadott bizonyítványoknak a magyar érettségi bizonyítvánnyal való egyenértékûségét.</p><p>Ha a bizonyítványt nem a fent felsorolt országok vagy intézmények valamelyike adta ki, akkor a továbbtanulási céllal történõ elismerési eljárás lefolytatásakor a felsõoktatási intézmény az alábbi döntéseket hozhatja:<br
/> - megállapítja, hogy a külföldi bizonyítvány Magyarországon felsõoktatási intézménybe való jelentkezésre jogosítóként elfogadható, vagy<br
/> - megállapítja, hogy a bizonyítvány Magyarországon felsõoktatási intézménybe való jelentkezésre jogosítóként nem fogadható el, ezért az elismerést megtagadja.</p><p>A külföldi bizonyítvány eredményeit, amennyiben a bizonyítvánnyal a magyar érettségi bizonyítvánnyal egyenértékûként továbbtanulásra jogosítóként elismerhetõ, a felvételi szempontjából az a magyar felsõoktatási intézmény minõsíti, amelybe a pályázó jelentkezési lapját benyújtja. Az eljárás során a felsõoktatási intézmény a felvételi tantárgyakból megállapítja az egyes tantárgyak vizsgaszintjét és százalékos eredményét.</p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/tudnivalok/kulfoldon-erettsegiztem-elfogadjak-az-erettsegimet-a-jelentkezeshez/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>A képszerűség elemei, stíluseszközei #2</title><link>http://erettsegi.com/nyelvtan/a-kepszeruseg-elemei-stiluseszkozei-2/</link> <comments>http://erettsegi.com/nyelvtan/a-kepszeruseg-elemei-stiluseszkozei-2/#comments</comments> <pubDate>Sat, 22 Dec 2007 00:05:49 +0000</pubDate> <dc:creator>morfika</dc:creator> <category><![CDATA[Nyelvtan]]></category> <category><![CDATA[alkalmazás]]></category> <category><![CDATA[egész]]></category> <category><![CDATA[egyén]]></category> <category><![CDATA[elem]]></category> <category><![CDATA[elemei]]></category> <category><![CDATA[elemek]]></category> <category><![CDATA[élet]]></category> <category><![CDATA[élőlény]]></category> <category><![CDATA[érintkezés]]></category> <category><![CDATA[ész]]></category> <category><![CDATA[fej]]></category> <category><![CDATA[felhasználás]]></category> <category><![CDATA[fogalma]]></category> <category><![CDATA[hang]]></category> <category><![CDATA[hasonlóság]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category> <category><![CDATA[irány]]></category> <category><![CDATA[Irodalom]]></category> <category><![CDATA[Job]]></category> <category><![CDATA[kapcsolás]]></category> <category><![CDATA[kommunikáció]]></category> <category><![CDATA[kör]]></category> <category><![CDATA[kot]]></category> <category><![CDATA[közös]]></category> <category><![CDATA[laj]]></category> <category><![CDATA[mondat]]></category> <category><![CDATA[osztály]]></category> <category><![CDATA[Ottó]]></category> <category><![CDATA[PC]]></category> <category><![CDATA[pont]]></category> <category><![CDATA[sorozat]]></category> <category><![CDATA[szem]]></category> <category><![CDATA[szerkezet]]></category> <category><![CDATA[szerkezeti]]></category> <category><![CDATA[tartalom]]></category> <category><![CDATA[távolság]]></category> <category><![CDATA[tér]]></category> <category><![CDATA[terület]]></category> <category><![CDATA[tulajdon]]></category> <category><![CDATA[valós]]></category><guid
isPermaLink="false">http://erettsegi2008.hu/jegyzetek/nyelvtan-erettsegi-jegyzetek-tetelek/a-kepszeruseg-elemei-stiluseszkozei-2/</guid> <description><![CDATA[A szépirodalom sajátos kommunikáció. Tartalma mélyebb, sűrítettebb, eredetibb, mint a köznapi közlésfolyamaté. Sajátos eszközök kellenek hozzá, melyek alapja a mindennapokban használt nyelv, de alkalmazása, vagyis a szépirodalmi stílus minden más nyelvhasználati módtól eltér. Művészi felhasználással egyénit fejez ki. Tartalma gyakran többrétegű, többértelmű. Sokszor az adja a stílusértéket, hogy a művész eltér a köznyelvben megszokottól. 2<p
class="more"><a
href="http://erettsegi.com/nyelvtan/a-kepszeruseg-elemei-stiluseszkozei-2/">Tovább is van, elolvasom!</a></p>]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p>A szépirodalom sajátos kommunikáció. Tartalma mélyebb, sűrítettebb, eredetibb, mint a köznapi közlésfolyamaté.<br
/> Sajátos eszközök kellenek hozzá, melyek alapja a mindennapokban használt nyelv, de alkalmazása, vagyis a szépirodalmi stílus minden más nyelvhasználati módtól eltér. Művészi felhasználással egyénit fejez ki. Tartalma gyakran többrétegű, többértelmű.<br
/> Sokszor az adja a stílusértéket, hogy a művész eltér a köznyelvben megszokottól.<br
/> 2 alapvető törekvés:     &#8211; képszerűség,<br
/> - feszültségkeltés és oldás.<br
/> Metafora:<br
/> 2 jel egymásra vonatkoztatása.<br
/> - a kifejezendő elem (vagy szerepel a szövegben [szokásos formájában], vagy nem): egytagú vagy teljes metafora,<br
/> - a kifejező elem, amely általában képi jellegű.<br
/> A szokásos fogalmi síkot összehozza az alkalmi képi síkkal valamilyen közös jegy, hasonlóság alapján.<br
/> A metafora nem egyirányú kép, mert a 2 kép azonosul, de különbözik is.<br
/> A stilisztikai érték függ a jelentésbeli távolságtól, és attól, hogy az elemek milyen jelentésosztályba tartoznak.<br
/> - érzékletesség, szemléletesség szempontjából,<br
/> - érzelmi, hangulati, indulati többlettartalom.<br
/> A szövegbe épülés szempontjából lehet:<br
/> - egyes különálló kép,<br
/> - || képek sorozata,<br
/> - alapmetaforából szétágazó komplex kép.<br
/> Megszemélyesítés:<br
/> Az olyan metaforát, amelyben a kifejezendő nem élőlény, kifejezendő pedig élőlény tulajdonságára utal: megszemélyesítés.<br
/> Hasonlat:<br
/> A metaforával rokon. Kibontott hasonlat: több megfelelés.<br
/> 3 tag:    &#8211; hasonlított, fogalmi sík,<br
/> - hasonló, képi sík,<br
/> - közös vonás (kimaradhat a szövegből).<br
/> A különállás jobban kirajzolódik, csak hasonlóság, nem azonosítás.<br
/> Nyelvtani megvalósulás szerint:    &#8211; összetett mondat,<br
/> - egyszerű mondat (.ként, gyanánt),<br
/> Metonímia:<br
/> A fogalmi és képi sík összekapcsolása nem hasonlóságon, hanem a fogalmak érintkezésén alapul (ok-okozati viszony, rész-egész).<br
/> Jellegzetes szerkezeti megoldása az egytagúság.<br
/> Szinesztézia:<br
/> Többnyire hangulati hasonlóságon, ritkábban érintkezésen alapuló kép.<br
/> Valamely érzékterület körébe vágó fogalmat kapcsolunk össze egy más érzékterületről vett szóval.</p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/nyelvtan/a-kepszeruseg-elemei-stiluseszkozei-2/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> <item><title>Mit értünk a DOS-ban parancs láncoláson. #2</title><link>http://erettsegi.com/informatika/mit-ertunk-a-dos-ban-parancs-lancolason-es-standard-io-atiranyitason-hogyan-alkalmazzuk/</link> <comments>http://erettsegi.com/informatika/mit-ertunk-a-dos-ban-parancs-lancolason-es-standard-io-atiranyitason-hogyan-alkalmazzuk/#comments</comments> <pubDate>Thu, 20 Dec 2007 17:10:34 +0000</pubDate> <dc:creator>morfika</dc:creator> <category><![CDATA[Informatika]]></category> <category><![CDATA[AUTOEXEC.BAT]]></category> <category><![CDATA[DOS]]></category> <category><![CDATA[I/O]]></category> <category><![CDATA[input]]></category> <category><![CDATA[láncolás]]></category> <category><![CDATA[output]]></category> <category><![CDATA[parancs]]></category> <category><![CDATA[PC]]></category> <category><![CDATA[Sort]]></category> <category><![CDATA[számítógép]]></category><guid
isPermaLink="false">http://erettsegi2008.hu/jegyzetek/szamitastechnika-erettsegi-jegyzetek-tetelek/mit-ertunk-a-dos-ban-parancs-lancolason-es-standard-io-atiranyitason-hogyan-alkalmazzuk/</guid> <description><![CDATA[Mit értünk a DOS-ban parancs láncoláson és standard I/O átirányításon, hogyan alkalmazzuk? (Mutassa be példákon!) A &#8220;szűrôk&#8221; (filter parancsok) olyan, egyébként önállóan is használható DOS parancsok, amelyek kapcsolhatók más parancsokhoz is, és azok kimenôeredményeit (legtöbbször képernyôre jutó sorait) megszűrik, megfelelô kiválogatják, átrendezik. Önállóan használva a standard bemenetrôl (billentyűzetrôl) vagy file-ról kapják adataikat, eredményeiket a standard<p
class="more"><a
href="http://erettsegi.com/informatika/mit-ertunk-a-dos-ban-parancs-lancolason-es-standard-io-atiranyitason-hogyan-alkalmazzuk/">Tovább is van, elolvasom!</a></p>]]></description> <content:encoded><![CDATA[<p><strong>Mit értünk a DOS-ban parancs láncoláson és standard I/O átirányításon, hogyan alkalmazzuk? (Mutassa be példákon!)</strong></p><p>A &#8220;szűrôk&#8221; (filter parancsok) olyan, egyébként önállóan is használható DOS parancsok, amelyek kapcsolhatók más parancsokhoz is, és azok kimenôeredményeit (legtöbbször képernyôre jutó sorait) megszűrik, megfelelô kiválogatják, átrendezik.<br
/> Önállóan használva a standard bemenetrôl (billentyűzetrôl) vagy file-ról kapják adataikat, eredményeiket a standard kimenetre (képernyôre) adják.</p><p><strong>Három ilyen DOS parancs van : </strong><br
/> FIND : Adott stringet keres szövegfile soraiban. Az eredményt a standard kimenetre adja.<br
/> MORE : A standard bemenetrôl kapott adatokból egy képernyônyit enged megjelenni, és várakozik a továbbengedésre.<br
/> SORT : A standard bemenetrôl kapott adatokat rendezve adja ki a standard kimeneten.</p><p>Ha másik parancs kimenetét használjuk a filter bemeneteként, akkor a két parancsrészt egymástól a | jellel (ALT+124) választjuk el.</p><p>Standard egységek átkapcsolása<br
/> Példák:<br
/> Kapcsoljuk be a nyomtatót és az aktuális meghajtón legyen rajta a DOS-rendszer. Gépeljük be:<br
/> dir &gt; lpt1</p><p>A parancs idejére a képernyô helyett a nyomtató lett a standard kimenet, ott jelent meg a DOS-lemez tartalomjegyzéke.<br
/> dir &gt; proba.txt</p><p>Megnyit egy proba.txt file-t a DOS-lemezen és a megnyitott file-ba írja fel a tartalomjegyzéket.<br
/> dir &gt;&gt; proba.txt</p><p><strong>Ez előzô tartalomjegyzékhez még egyszer ugyanazt hozzáfűztük.</strong></p><p>FIND program (külsô): Szöveges file-ban keres adott karaktersorozatot (stringet) és az eredményt a standard kimenetre adja.<br
/> Formája:<br
/> Find [/v][/c][/n][/i] &#8220;sztring&#8221; [[meghajtó:][elérési_út]file_név[ ...]]<br
/> Paraméterek:<br
/> &#8220;sztring&#8221; a keresendô karaktersorozatot adja meg. A keresett szöveget idézôjelek közé kell tenni.<br
/> [meghajtó:][elérési_út]file_név Meghatározza a file helyét és nevét, melyben keresni akarjuk az idézetet.<br
/> Kapcsolók :<br
/> /v  Azokat a sorokat írja ki, melyek nem tartalmazzák a keresett idézetet.<br
/> /c   A keresett idézet elôfordulási számát jeleníti meg.<br
/> /n  A sorba kiírja azoknak a soroknak a sorszámát, melyben a keresett sztring elôfordul és utána a                       sor tartalmát.<br
/> /i Biztosítja, hogy a keresés karakterkészlettôl független legyen.<br
/> Példák :<br
/> Find /n &#8220;&lt;DIR&gt;&#8221;proba.txt<br
/> Hatására az elôbb felírt file-t végignézi, van-e benne alkönyvtár. Ha talál, kiadja [sorszám]-mal azok sorait.</p><p>Find /c&#8221;COM&#8221;proba.txt<br
/> Hatására kiírja, hány .COM bôvítésü file van a dupla tartalomjegyzékben. Ha filterként használjuk más parancsokhoz kapcsolva, akkor nem kell file nevet adni bemenetként, hiszen a kapcsolt parancs kimenete tölti be.</p><p>dir | find&#8221;BAT&#8221; &gt; prn<br
/> Nyomatón kiadja az aktuális meghajtó tartalomjegyzékében lévô .BAT kiterjesztésű file-okat</p><p><strong>Nézzük meg van-e az AUTOEXEC.BAT programban &#8216;keybgr&#8217; sor ?</strong><br
/> type autoexec.bat|find&#8221;keybgr&#8221;<br
/> Ha német nyelvű a DOS, ki is írja : keybgr<br
/> MORE program (külsô): A standard bemenetrôl érkezô adatokat képernyôként engedi megjelenni.<br
/> Formája:<br
/> more &lt; [meghajtó:][elérési_út]file_név vagy parancs_név | more<br
/> Paraméterek :<br
/> [meghajtó:][elérési_út]file_név  Meghatározza a megjeleníteni kívánt állomány helyét és nevét.<br
/> parancs_név Megadja annak a parancsnak a nevét , amely a megjelenítendô adatokat szolgáltatja.</p><p>Példák:<br
/> more&lt;szoveg.txt<br
/> A szoveg.txt file kiíratása, de csak egy képernyônyit egyszerre. Ha filterként akarjuk használni, akkor pl. írassuk ki vele az aktuális meghajtó tartalomjegyzékét. Ezt a következôképpen érhetjük el<br
/> dir|more</p><p><strong>SORT program (külsô)</strong></p><p>Ez a szűrô a standard bemenetrôl érkezô adatokat rendezi, és rendezve kiadja a standard kimeneten. A maximális rendezhetô adatméret 63 kbyte. A kis- és nagybetűk között nem tesz különbéget.<br
/> Formája: Sort [&lt;][/r][/+n][meghajtó_1 :][elérési út_1]filenév_1 [&gt;[meghajtó_2 : ] [elérési_út2]filenév_2]</p><p>[meghajtó_1 :][elérési út_1]filenév_1 Meghatározza a rendezni kívánt file helyét és nevét.<br
/> [meghajtó_2 :][elérési_út_2]filenév_2 Annak az állománynak a helyét és nevét adja meg, amelyben a rendezett file-t tárolni fogja.</p><p>/r A rendezés sorrendjét megfordítja, azaz az ASCII kód szerint csökkenô lesz a rendezés.<br
/> /+n A rekord n-edik karakterétôl kezdi a rendezést. Az alapértelmezés  szerinti értéke : 1</p><p>A sort alapértelmezés szerint abc sorrendbe rendezi az állományt.<br
/> Szűrônek használva:<br
/> Dir|sort|more  Az ábécébe rendezett tartalomjegyzék képernyônyi darabokban jelenik meg.</p> ]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://erettsegi.com/informatika/mit-ertunk-a-dos-ban-parancs-lancolason-es-standard-io-atiranyitason-hogyan-alkalmazzuk/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> </item> </channel> </rss>
<!-- Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: http://www.w3-edge.com/wordpress-plugins/

Minified using disk
Page Caching using disk (enhanced)
Database Caching 2/29 queries in 0.010 seconds using disk
Object Caching 1836/1919 objects using disk
Content Delivery Network via N/A

Served from: erettsegi.com @ 2012-02-07 06:39:18 -->
